Propostas práticas para atividades de grupo em sala de aula
Produto: Livro
Formato: 21x29,7
Páginas: 172
ISBN: 9788859007791
Data de Publicação: 01/03/2015
Adequado para: Ensino fundamental (8-10), Ensino fundamental (10-11), Ensino fundamental (12-13)
A aprendizagem cooperativa é um método de ensino/aprendizagem centrado nas atividades de grupo, estruturadas segundo princípios específicos, bastante eficaz na promoção da aprendizagem escolar e no desenvolvimento de competências de convivência social, pois estimula várias inteligências e vários estilos de aprendizagem.
Corresponde, portanto, a uma resposta plenamente adequada à necessidade de promover o crescimento interno de uma pessoa e de criar um ambiente inclusivo para as crianças com necessidades educativas especiais, já que se baseia no princípio de que cada membro do grupo, com as suas caraterísticas únicas e especiais, pode contribuir para a aprendizagem de todos, isto é, cada um pode tornar-se um recurso para os outros.
Colocar na prática a aprendizagem cooperativa, porém, não é uma coisa que se possa simplesmente improvisar. Baseando-se na sua longa experiência como formadora numa centena de escolas italianas, a autora fornece neste volume indicações que podem imediatamente ser postas em prática para:
– projetar atividades de aprendizagem cooperativa
– ensinar e desenvolver competências sociais
– favorecer um clima cooperativo na sala de aula
– elaborar atividades cooperativas simples e complexas
– avaliar o grupo cooperativo
em turmas da escola primária e segundo ciclo. Está incluído na obra um apêndice com materiais práticos prontos a serem usados.
1 – O que é a aprendizagem cooperativa
2 – Projetar a aprendizagem cooperativa
3 – Formar grupos para atividades cooperativas
4 – Ensinar e desenvolver competências sociais
5 – Favorecer um clima cooperativo na sala de aula
6 – Atividades cooperativas simples
7 – Atividades cooperativas complexas
8 – Avaliação do grupo cooperativo
Bibliografia
APÊNDICE Materiais práticos para fotocopiar