Novo guia para a compreensão do texto – Volume 1

“Novo Guia para a compreensão do texto” é um programa global articulado em quatro volumes (três níveis de fichas operacionais e uma introdução teórica de provas criteriosas de avaliação) que visa ajudar as crianças e adolescentes, com idade entre 8 e 15 anos, a adquirir as habilidades de compreensão de texto e fortalecê-las. As três partes operacionais do percurso seguem a mesma estrutura, que prevê a subdivisão em dez áreas temáticas, sendo cada uma delas constituída por quinze fichas operacionais.
O primeiro volume contém várias provas criteriais (aplicáveis aos três níveis “Inicial” Nível A” e “Nível B”), que testam a capacidade de compreensão do texto alcançada pelo aluno ou pelo estudante no final do programa. Estes testes são estruturados de acordo com dez áreas, sendo que cada uma corresponde a diferentes habilidades: reconhecer personagens, lugares, épocas, acontecimentos; distinguir fatos; seguir a estrutura sintática; reconhecer conexões; extrair inferências; melhorar a sensibilidade para o texto; reconhecer a hierarquia do texto; ativar modelos mentais; melhorar a flexibilidade de abordagem; identificar erros e inconsistências. O programa é um instrumento válido e eficaz, indispensável para estimular a capacidade de compreensão desde uma tenra idade.