Indicações para a realização de intervenções educativas e didáticas
Produto: Livro
Formato: 17x24
Páginas: 132
ISBN: 978-88-590-0050-1
Data de Publicação: 01/09/2012
Adequado para: Creche (idade 3-4), Pré-escola (idade 4-5), Ensino fundamental (6-7), Ensino fundamental (8-10), Ensino fundamental (10-11), Ensino fundamental (12-13), Ensino fundamental (14-15), Ensino médio (16-17)
Renzo Vianello é um dos nomes de referência quando se fala de deficiência e integração em Itália. Foi Presidente da União Nacional de Professores Especializados durante 25 anos, Vice-presidente e depois Presidente da European Association for Special Education durante 8 anos e por duas vezes foi membro do Observatório Nacional para a Deficiência.
Neste livro, recorrendo à sua vasta experiência, o autor pinta um quadro dos 40 anos da história da integração em Itália, alternando entre páginas onde prevalecem reflexões e opiniões maturadas “em campo” e páginas dedicadas aos estudos realizados em conjunto com os seus colaboradores. Deste modo, é possível apurar tanto os grandes resultados que caracterizam o presente dos alunos com deficiências mentais em contraste com o passado, como o extraordinário progresso que ainda será possível fazer graças ao seu potencial. As indicações práticas são inúmeras.
- O que me ensinaram quarenta anos de integração
- Fundamentos teóricos
- Potencial de desenvolvimento e de aprendizagem dos alunos com deficiências mentais: resultados da investigação
- Intervenções educativas e escolares: indicações básicas
- Indicadores do nível de desenvolvimento e atividades de fortalecimento
- Anexo