ADHD e trabalhos de casa

O autor apresenta o livro: veja o vídeo

Os trabalhos de casa têm como objetivo permitir aos alunos reelaborar e aprofundar a matéria abordada pelo professor em sala de aula, num tempo e num espaço de reflexão pessoal propício ao desenvolvimento de competências adquiridas ou em vias de consolidação. A realidade de muitas crianças, e em particular das que sofrem de um distúrbio de déficit de atenção/hiperatividade, porém, é profundamente diferente: depois de uma manhã de intensa atividade cognitiva, são obrigados a dispensar atividades que consideram mais agradáveis e divertidas para continuar a trabalhar árduamente. Os trabalhos de casa, nestes casos,  podem provocar nas crianças e nos pais uma sensação de inadequação, com momentos de tensão e de confronto que podem comprometer a harmonia familiar.

Este livro propõe um percurso para acompanhar as crianças entre os 7 e os 14 anos durante os trabalhos de casa e o estudo, acompanhamento esse que deve ser feito por um tutor, papel que pode ser preenchido por um familiar adulto. O objetivo é ajudar o aluno a desenvolver competências executivas que o tornem cada vez mais autónomo no estudo, fornecendo instruções e ferramentas originais e motivadoras – em anexo, material a cores para recortar – para:

– organizar o espaço físico de trabalho, dispondo o material necessário de modo funcional;

– avaliar e gerir corretamente o tempo, respeitando sobretudo o prazo de entrega dos deveres;

– avaliar e gerir corretamente os próprios recursos, fruindo de pausas adequadas;

– subdividir um trabalho complexo em várias partes e concluir a tempo cada uma;

– verificar a existência de erros e corrigi-los.