Aritmética na prática

A percentagem de alunos que se depara com o insucesso escolar na matemática está a aumentar cada vez mais. Os testes da disciplina geram ansiedade e os fracassos têm um impacto negativo fortíssimo na auto-estima, em particular porque em contexto social ser bom a matemática é sinónimo de ser inteligente.

É do conhecimento desta situação que nasce Aritmética na pratica, que se foca nos primeiros anos da escola primária (ou seja, quando se lançam as bases para uma sólida competência matemática) e propõe métodos de ensino de matemática (inspirados na didática oriental e adatados ao contexto italiano) aplicados à representação de números e de problemas, com dezenas de fichas e exercícios sobre:

– adição e subtração com palhinhas

– problemas de variação, metodologia didática chinesa clássica.

As estátisticas mostram-nos, há já vários anos, que nas provas de matemática se regista uma vantagem indiscutível dos países do extremo oriente como a China, a Coreia, o Japão e a Singapura sobre os países ocidentais: porque não, então, aprender com eles?

Através de exemplos e percursos práticos, devidamente adatados à nossa cultura, os autores ilustram modalidades didáticas que todos os professores podem facilmente usar com e adatar à sua turma, garantindo um ensino eficaz e duradouro mesmo com os alunos mais rebeldes à matemática.