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Coping Power na Escola Primária

Gerir comportamentos problemáticos e promover competências relacionais na sala de aula

Produto: Livro

Formato: 21x29,7

Páginas: 284 + história a cores (54 pp)

ISBN: 9788859010623

Data de Publicação: 01/03/2016

Adequado para: Ensino fundamental (6-7), Ensino fundamental (8-10)






Um percurso para educar a gerir as emoções e as relações sociais, com o principal objetivo de reduzir e conter comportamentos problemáticos dos alunos em contexto escolar, estimulando, ao mesmo tempo, capacidades pró-sociais e cooperativas.

O programa foi criado e estruturado para se inserir perfeitamente na didática quotidiana da escola primária, oferecendo continuamente pontos de ligação inter-disciplinares.

O livro, aplicação prática da teoria presente em Coping Power, divide-se em módulos aplicáveis em todos os anos da escola primária.

Partindo da história do Barracudinho, um peixinho impulsivo e “difícil” mas cheio de vontade de melhorar e de aprender a estar bem com os outros, os módulos abordam as seguintes temáticas:

estabelecer objetivos a breve e a longo prazo

– adquirir consciência das próprias emoções

– regular e gerir as emoções (auto-controlo)

– assumir pontos de vista diferentes

– adquirir competências de problem solving

reconhecer as suas próprias qualidades, bem como as dos outros.

 

Em anexo, a história ilustrada do Barracudinho e inúmeras fichas de exercícios.

 


- Introdução (John E. Lochman)

- Competências de Coping na Escola: um programa de prevenção universal integrado no percurso didático

- Guia do livro

- Estrutura do programa

- Manual de Competências de Coping na Escola

- Fichas de exercícios

 

Em anexo, a história do Barracudinho