Jogos e atividades para o infantário – 3-4 anos
Produto: Livro
Formato: 21x29,7
Páginas: 249
ISBN: 9788859007548
Data de Publicação: 01/01/2015
Adequado para: Creche (idade 3-4)
Logo na idade pré-escolar, podem surgir nas crianças dificuldades de atenção e de auto-controlo que não conduzem necessáriamente a um diagnóstico de ADHD, mas que devem ainda assim ser tratadas com o máximo cuidado, de modo a permitir uma entrada serena na escola primária.
Este volume apresenta uma oficina didática e psicoeducativa para crianças entre os 3 e os 4 anos. O percurso está dividido em 21 encontros, nos quais um simpático personagem-guia, o Rato Lino, acompanha os alunos no conhecimento e aprendizagem das regras do ambiente escolar, da troca inter-pessoal, da cooperação, da passagem do tempo e dos modos mais eficazes para gerir estímulos e recursos de concentração.
Cada unidade didática é acompanhada de inúmeras fichas operativas ilustradas, com diversos graus de dificuldade baseados na idade das crianças, e é precedida por uma apresentação de objetivos, materiais e procedimentos para ter em conta durante o percurso.
As atividades e os jogos propostos têm como objetivo:
– aguçar as competências sociais;
– compreender e interiorizar conceitos espaço-temporais;
– desenvolver as capacidades senso-percetivas através da exploração dos sentidos;
– iniciar o conhecimento do esquema corporal;
– treinar as capacidades de atenção auditiva, armazenada e focalizada.
Baseada em rigorosas investigações, a oficina, precedida por um itinerário de formação relativo a técnicas de observação e estratégias de intervenção, é dirigida a todos os professores da pré-primária e infantários que pretendam promover o desenvolvimento da atenção e do auto-controlo.
Introdução
Cap. 1 Desenvolvimento cognitivo e emotivo da criança desde o nascimento até aos 6 meses
Cap. 2 Sintomatologia do distúrbio de déficit de atenção/hiperatividade e indicadores precoces
Cap. 3 Estratégias psicoeducativas aplicáveis durante a oficina para aguçar a atenção e o auto-controlo
Bibliografia
OFICINA
Encontros 1-2 – Que bom estarmos juntos!
Encontros 3-4 – Tic-tac...o tempo corre!
Encontros 5-6 – Comportamentos sim, comportamentos não
Encontros 7-10 – Explorar com os sentidos
Encontros 11-12 – Esquema corporal
Encontros 13-14 – Atividades para audição
Encontros 15-16 – Atividades para a atenção auditiva
Encontros 17-18 – Atividades para a memória auditiva-verbal
Encontro 19 – Atividades para a atenção focalizada
Encontro 20 – Atividades para a atenção armazenada
Encontro 21 – Entrega do diploma por Lino, o Rato