O modelo Floortime nos distúrbios da comunicação e do relacionamento
Produto: Livro
Formato: 21x29,7
Páginas: 152 + CD áudio
ISBN: 978-88-6137-969-5
Data de Publicação: 01/01/2012
Partindo de uma descrição detalhada das características da mente humana e de uma análise rigorosa às características dos Distúrbios do Espectro Autista, o livro apresenta uma intervenção de reabilitação baseada na actividade musical, de carácter tanto instrumental como vocal, que pode ser adaptada aos diferentes perfis das crianças envolvidas. As actividades propostas são fruto de uma experiência bem sucedida realizada pelos autores em vários infantários e escolas primárias de Torino.
Na primeira parte são apresentados os estudos mais importantes sobre o desenvolvimento típico da criança, dando particular ênfase às teorias sobre a origem e o desenvolvimento do autismo. Os autores dedicam ainda um espaço à introdução do modelo DIR e da técnica Floortime e à descrição do programa apresentado no livro.
A segunda parte contém alguns conselhos simples mas essenciais para pôr correctamente em prática o programa, descrevendo alguns dos seus principais objectivos. Para além de uma série de jogos e de actividades com a voz, o movimento e instrumentos musicais, o livro contém ainda um cancioneiro com doze canções originais (cada uma com a sua ficha de apresentação), dez canções infantis tradicionais e muito mais.
Está ainda incluído um CD áudio com as canções do programa.
Introdução
PRIMEIRA PARTE
- CAP. 1 As bases teóricas
- CAP. 2 O autismo
- CAP. 3 O modelo DIR e a técnica do Floortime
- CAP. 4 A função da música
- CAP. 5 Três casos clínicos: Esteban, Cecilia, Margarita
SEGUNDA PARTE
- CAP. 6 Pequeno guia para os professores
- CAP. 7 Cancioneiro
- CAP. 8 Sugestões de actividades
Bibliografia geral