COMPREENDER E RESUMIR OS TEXTOS

A compreensão é uma competência fundamental para a leitura e o estudo dos textos. O método do Reciprocal Teaching (RT) foi criado para ensinar a raciocinar sobre um texto e a identificar as suas principais informações. Os estudantes, trabalhando em dupla ou em pequenos grupos, aprendem a identificar os principais conteúdos do texto através de quatro técnicas: antecipar, fazer previsões; questionar, inventar perguntas; esclarecer, explicar as palavras e os contextos difíceis; resumir, reescrever de forma mais breve e com outras palavras.
Os livros são destinados aos alunos do quarto e quinto ano do primeiro ciclo do ensino fundamental que, com a orientação do professor e com a colaboração entre eles, aprendem a trabalhar com textos diversos, tornando automáticas as habilidades necessárias ao estudo de cada matéria.
O livro é constituído por duas partes: a teoria, que descreve o modo para se ensinar o Reciprocal Teaching com as quatro técnicas, e os materiais de trabalho, que permitem a construção de um verdadeiro laboratório de compreensão de texto.

Contém:
• 3 textos com um trabalho guiado para ajudar os estudantes na primeira fase da aplicação do método;
• 42 textos de primeiro nível e 34 textos de segundo nível, acompanhados por hipóteses, exemplos e sugestões, para entender como proceder e corrigir o próprio trabalho;
• 4 provas de acesso e 4 provas final para avaliar os progressos conquistados com o uso do método Reciprocal Teaching;
• 2 marcadores de página reproduzíveis para memorizar as quatro técnicas e as estratégias para entender as palavras difíceis;
• 4 cartas de jogo reproduzíveis.