Compreensão e produção verbal 2

Compreensão e produção verbal 2 continua o percurso iniciado no volume precedente, propondo um material original e flexível, voltado ao desenvolvimento e ao potenciamento das capacidades espressivo-linguísticas de produção e de compreensão verbal nas crianças do último ano da educação infantil e do primeiro ciclo da escola primária.
O volume se compõe de duas partes: a primeira recolhe 20 contos, propostos em duas versões, uma simples e uma sintaticamente mais elaborada, seguidos das relativas atividades:
– perguntas com respostas múltiplas com e sem suporte de imagens;
– pesquisa dos objetos/personagens encontrados no conto;
– escolha de um final alternativo, descartando as imagens intrusas entre as 5 propostas.
A segunda parte apresenta as mesmas histórias, mas em forma de sequências lógico-temporais ilustradas.

Os contos se propõem como suporte para:
– treino das capacidades de audição e de compreensão verbal;
– atividades de narração con suporte visivo;
– atividades de reconstrução dos eventos narrativos e dos nexos lógico/temporais;
– primeira abrodagem à compreensão do texto.