Distúrbios da linguagem e intervenção psico-motora

Partindo da premissa que a estimulação geral ajuda ao desenvolvimento harmonizado da criança e a prevenir futuras dificuldades na escola, este volume tem como objetivo estimular competências emergentes das várias áreas de desenvolvimento através de atividades de terapia da fala e psicomotricidade para fazer com pequenos grupos de crianças entre os 3 e os 5 anos.

O livro divide-se em 10 Unidades de crescente dificuldade:

– A socialização e a imitação

– A organização do espaço e do movimento

– O esquema corporal

– As sequências

– A atenção e a memória

– O ritmo e a discriminação auditiva

– O aumento do vocabulário

– A compreensão de um conto

– A área meta-fonológica

– O pré-grafismo.

No programa são descritas as várias áreas a estimular e propostas fichas para fotocopiar com centenas de exercícios e jogos. Para cada atividade são fornecidas claras e detalhadas instruções sobre os materiais necessários e as diversas modalidades de execução. São ainda apresentados exemplos práticos de elaboração.

O percurso proposto é eficaz tanto ao nível da recuperação reabilitativa para terapistas de neuro e psico-motricidade e logopedistas que trabalhem com distúrbios de linguagem e de desenvolvimento da primeira infância, como ao nível da estimulação geral para pais e educadores.