Ferramentas e provas de eficácia na intervenção neuro e psicomotora precoce
Produto: Livro
Formato: 17x24
Páginas: 266
ISBN: 978-88-590-0112-6
Data de Publicação: 01/11/2012
Adequado para: Creche (idade 0-3), Creche (idade 3-4), Pré-escola (idade 4-5)
Este livro, indicado para terapeutas da psicomotricidade que trabalham com crianças desde os 18-24 meses aos 4-5 anos de idade, apresenta os princípios e as características gerais do modelo OPeN (modelo de intervenção integrado na Ótica Psicomotora e de Neuropsicologia para transtornos do espectro autista). Trata-se de uma intervenção que une técnicas orientadas para o envolvimento ativo de todos os indivíduos que fazem parte do processo de acompanhamento e de tratamento desde uma fase mais precoce da vida à adolescência tardia. É uma metodologia de intervenção inovadora, criada e testada pelos autores.
Após uma breve descrição das características dos vários tipos de autismo, os autores refletem sobre as melhores estratégias e ferramentas que podem ser utilizadas numa intervenção psicomotora realizada com crianças autistas, seguindo o modelo OPeN. Os autores descrevem os fundamentos teóricos e as possíveis aplicações práticas deste modelo, para além de apresentarem inúmeros exemplos médicos.
Em anexo estão ainda incluídas fichas de avaliação e outras ferramentas para utilizar em intervenções OPeN, assim como um estudo sobre a eficácia das intervenções psicomotoras nos transtornos do espectro autista.
Este é o terceiro livro da coleção “Ferramentas de neuro e psicomotricidade”, patrocinada pela ANUPI (Associação Nacional Unitária de Terapeutas da Psicomotricidade e da Neuro e Psicomotricidade em Idade de Crescimento Italianos)
Patrocínios institucionais
ANUPI (Associação Nacional Unitária de Terapeutas da Psicomotricidade e da Neuro e Psicomotricidade em Idade de Crescimento Italianos)
- Os transtornos do espectro autista: definição, diagnóstico e problemáticas
- A intervenção na ótica da psicomotricidade e da neuropsicologia em idade precoce: modelo OPeN
- Fichas de Observação/avaliação neuro-psicomotora: da observação dos pontos fortes à definição dos objetivos terapêuticos
- O modelo OPeN: métodos de aplicação através de exemplos médicos
- A intervenção mediada pelos pais
- Interação e integração do projeto educativo com o projeto terapêutico
- A atitude do adulto face à criança
- Anexo 1: Ferramentas práticas do modelo OPeN
- Anexo 2: A ficha de Observação/avaliação neuro-psicomotora para avaliar a eficácia do tratamento neuro-psicomotor nos transtornos do espectro autista
- Anexo 3: Diário da linguagem; Folha de anotação das competências de compreensão