Favorecer e suportar o jogo e comunicação
Produto: Livro
ISBN: 9788859015932
Data de Publicação: 01/05/2018
Adequado para: Creche (idade 0-3)
Um texto sobre a criança com deficiência na creche responde à necessidade de focar e aprofundar uma temática que muitas vezes os educadores e coordenadores da creche referem como crítica, também por causa da falta de materiais didáticos onde se baseia a reflexão profissional e as boas práticas.
A partir do enquadramento da deficiência sob o perfil legislativo e sob os direitos, com particular atenção ao tema da inclusão social e escolar, à descrição das deficiências referidas na faixa de 0-3 anos, o volume aprofunda: a observação da criança com sinais de dificuldade, os elementos críticos a respeito da autonomia, a interação/comunicação com o outro, o jogo e a playfulness e, também, as possíveis medidas e as estratégias destinadas, as quais se podem pôr em ato para facilitar o desenvolvimento da criança nessas áreas.
Intervistas feitas a especialistas e a parentes e exemplos específicos completam uma obra útil para suportar, também, os educadores na comunicação com as famílias, para valorizar o papel do adulto e para ajudar a criar oportunidades para a criança com deficiência sob um olhar de <
Apresentação da coletânea de livros (de Battista Quinto Borghi e Paola Molina)
Prefácio (de Serenella Besio)
Introdução
PRIMEIRA PARTE – A inculsão das crianças com deficiência na creche
CAP. 1 As crianças com deficiência e a creche: direitos e oportunidades
CAP. 2 As deficiências
CAP. 3 A identificação das dificuldades e o suporte à família
CAP. 4 Agir inclusão na creche
SEGUNDA PARTE – O jogo nas crianças com deficiência
CAP. 5 Jogo e a playfulness
CAP. 6 O quadro lúdico: ambiente, brinquedo e papel do adulto
CAP. 7 O jogo na deficiência
TERCEIRA PARTE – A comunicação nas crianças com deficiência
CAP. 8 A comunicação e a linguagem no desenvolvimento típico
CAP. 9 As características da comunicação nas deficiências
CAP. 10 O papel do adulto no favorecimento da comunicação
Bibliografia