Storia facile per la classe quinta

La civiltà greca, l'Italia antica e l'Impero Romano - SCUOLA PRIMARIA

Carlo Scataglini

Product: Book

Trim size in cm: 21x29,7

Pages: 272

ISBN: 9788859000907

Publication date: 01/09/2012

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LA  NUOVA SERIE  DI MATERIALI A COLORI SUI PROGRAMMI DI STORIA DELLE SINGOLE CLASSI DELLA SCUOLA PRIMARIA.
Vai alla presentazione completa della serie STORIA FACILE.

I volumi sono utili per tutti gli alunni per integrare i materiali dei libri di testo in adozione, ma anche per il recupero e il sostegno degli alunni con difficoltà. Inoltre sono adatti per il ripasso durante le vacanze o negli anni successivi.
In una nuova veste, con grafica e illustrazioni a colori, vengono proposti i principali contenuti del curricolo ministeriale, attraverso testi semplificati e adattati per tre livelli di complessità sugli argomenti chiave di ogni classe. Per facilitare la comprensione e la memorizzazione da parte di alunni con disabilità, disturbi o difficoltà di apprendimento, ogni brano è inoltre corredato di evidenziazioni e glossari e proposto con una serie di accorgimenti grafici che agevolano la lettura (font di adeguate dimensioni, ampie spaziature).

RISORSE AGGIUNTIVE DISPONIBILI ONLINE!
Per ogni unità sono scaricabili dal web schede operative
, utilizzabili per attività aggiuntive su carta o su computer, con domande, esercizi e spunti per la riflessione.
Vai al sito dedicato per visualizzare le risorse aggiuntive, i criteri di adattamento dei testi e gli obiettivi ministeriali per le classi terza, quarta e quinta della scuola primaria.

STORIA FACILE PER LA CLASSE QUINTA:
– La civiltà greca
– L’Italia antica
– L’Impero Romano

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- Al volante della Macchina del Tempo!
- Unità 1: La civiltà greca
     La nascita della civiltà greca: I secoli bui e il medioevo greco – L'alfabeto greco – La nascita della polis – Il governo della polis: aristocrazia e oligarchia – Atene e la democrazia
La società greca: La religione greca – I santuari di Delfi e Olimpia – Arte e architettura – La filosofia greca – La scienza dei Greci
Dalle Guerre persiane alla Guerra del Peloponneso: L'Impero persiano – Le Guerre persiane – La guerra di Serse – Le leghe greche
La Grecia nell'Età classica: il teatro: Il teatro greco, la tragedia e la commedia
Il dominio macedone e Alessandro Magno: La macedonia e Alessandro Magno – L'Impero Macedone – L'Ellenismo – I regni ellenistici
La conquista romana
- Unità 2: L'Italia antica
     La penisola italica in epoca preromana: L'Italia preistorica – I Greci e i Fenici in Italia – I popoli della Penisola Italica
Gli Etruschi: La civiltà degli Etruschi – La religione etrusca
Roma: dalla Monarchia alla Repubblica: La nascita di Roma – La Monarchia e i sette re di Roma – Roma diventa una Repubblica
     La società romana delle origini: La famiglia romana – Gli dèi dei Romani
Roma conquista la Penisola Italica: Il dominio di Roma – Il controllo dei territori – L'esercito romano
Roma contro Cartagine: Le guerre contro i Cartaginesi – La seconda e la terza Guerra punica
La società romana repubblicana: La casa romana – Come ci si vestiva a Roma – Cosa mangiavano i Romani
Giulio Cesare e la fine della Repubblica: La crisi della Repubblica – Giulio Cesare e la fine della Repubblica
- Unità 3: L'Impero Romano
Augusto e l'Impero: Ottaviano Augusto, primo imperatore romano – La riorganizzazione dei territori
La società romana di età imperiale: Splendore dell'Impero Romano: Lo sviluppo artistico – La vita a Roma – I combattimenti dei gladiatori
Dopo Augusto: l'impero si espande: I successori di Ottaviano Augusto – La massima espansione dell'Impero Romano
L'impero: arti e tecniche: Lo splendore dell'architettura romana – Archi, colonne e sculture – Pitture, mosaici e gioielli
Il Cristianesimo: La nascita del Cristianesimo – La diffusione del Cristianesimo
L'Impero entra in crisi: l'Impero d'Oriente e l'Impero d'Occidente: La crisi dell'Impero – Costantino e la libertà di religione – La nuova capitale dell'Impero – La divisione dell'Impero Romano
Arrivano i barbari: fine dell'Impero Romano d'Occidente: Lungo i confini dell'impero: i Germani – Le invasioni barbariche

LA STRUTTURA DEL PERCORSO
– un racconto introduttivo
– i concetti chiave
– l’idea principale
– una mappa concettuale anticipatoria con la ricognizione delle conoscenze pregresse
– i testi (Testo base, Testo sintetico, Testo completo) in cui vengono evidenziati in diverso colore i concetti chiave, le parole importanti e le parti essenziali
– il glossario, ampliabile dall’alunno o dall’insegnante
– la cronologia illustrata
– una mappa concettuale espansa
– le verifiche