Comprensione, memoria, ragionamento, capacità critica e creatività
Product: Book
Trim size in cm: 17x24
Pages: 160
ISBN: 978-88-6137-951-0
Publication date: 01/11/2011
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Un tempo libero vissuto creativamente nel gioco consente una crescita sana ed equilibrata. Se l’attività ludica si integra al processo di apprendimento, il bambino accresce le sue conoscenze, sviluppa l’autoregolazione, acquisisce il significato delle cose, conquista la capacità di cooperare e affrontare problemi in diversi ambiti, elaborando soluzioni originali.
Il gioco è dunque un’opportunità insostituibile per contribuire allo sviluppo dei più piccoli. Il presente volume approfondisce, alla luce della ricerca internazionale, le potenzialità dell’attività ludica, fornendo indicazioni operative per strutturare percorsi finalizzati all’incremento della readiness scolastica. Sulla base della letteratura specializzata, si propongono numerose attività di gioco adeguate alla fascia d’età 3-6 anni e un itinerario strutturato per il potenziamento cognitivo e motivazionale, denominato «Fenix», sperimentato e verificato con successo in diversi contesti italiani ed esteri.
Il libro è affiancato dai materiali operativi di Gioco e potenziamento cognitivo nell’infanzia – La pratica, realizzato dalle stesse autrici e da Anna Maria Venera e disponibile anche separatamente.
- Il gioco: un diritto inalienabile per i bambini?
- Gioco e sviluppo cognitivo, emotivo-affettivo, relazionale e valoriale
- Un metodo per il potenziamento cognitivo e socioaffettivo attraverso il gioco
- Giocare con il computer per favorire la readiness scolastica
- Organizzare un laboratorio cognitivo con giochi e software
- L’efficacia di laboratori di gioco: esiti di ricerca