Sviluppare l’intelligenza per la scuola primaria

Il libro è un training cognitivo mirato alla stimolazione e allo sviluppo delle abilità considerate dai ricercatori clinici tra le più rappresentative dell’intelligenza dei bambini. Il percorso infatti è stato ideato specificamente per i bambini dai 4-5 anni in su, con l’obiettivo di aiutarli a fare proprie le strategie cognitive necessarie a un proficuo apprendimento, in preparazione dell’ingresso alla scuola primaria. Tuttavia, esso può risultare utile anche con gli alunni del primo ciclo di istruzione.
Il volume è articolato in 17 sezioni e contiene svariate tipologie di esercizi — quali individuazione di criteri di somiglianza, intrusi o particolari mancanti, completamenti di serie e riordino di sequenze, indovinelli, cifrari e problemi illustrati — dirette allo sviluppo e allenamento di:
– competenze di categorizzazione e astrazione;
– capacità di mantenere l’attenzione e la concentrazione su un determinato compito;
– discriminazione visiva e memoria a breve termine;
– capacità di compiere associazioni, individuare nessi logici e rapporti causali;
– abilità di ragionamento e problem solving;
– comprensione del testo, abilità narrativa e incremento del lessico.

Con oltre 200 schede operative, illustrate e fotocopiabili, Sviluppare l’intelligenza per la scuola primaria si rivolge a genitori, insegnanti e terapisti, che avranno così a disposizione uno strumento flessibile e pronto all’uso per aiutare i loro bambini ad ampliare le abilità cognitive di base e potenziare quelle carenti in modo divertente ed efficace.