Il modello Floortime nei disturbi della comunicazione e della relazione
Product: Book
Trim size in cm: 21x29,7
Pages: 152 + CD audio
ISBN: 9788861379695
Publication date: 01/01/2012
A partire da una precisa descrizione delle caratteristiche della mente umana e di un’analisi rigorosa delle caratteristiche dei Disturbi dello Spettro Autistico, il libro propone un intervento abilitativo basato sull’attività musicale, di carattere strumentale e vocale, adattabile in modo mirato ai diversi profili dei bambini coinvolti. Le attività proposte sono il frutto di una sperimentazione attuata con successo dagli autori in alcune scuole dell’infanzia e primarie di Torino.
Nella prima parte vengono presentati gli studi più accreditati sullo sviluppo tipico del bambino, con particolare attenzione alle diverse teorie che indagano l’origine e lo sviluppo dell’autismo. Gli autori dedicano inoltre spazio all’introduzione del modello DIR e della tecnica Floortime e alla descrizione del programma presentato nel libro.
La seconda parte propone alcuni semplici ma essenziali consigli per attuare correttamente il programma e ne descrive gli obiettivi principali. Oltre a numerosi giochi e attività realizzabili con la voce, con il movimento e con gli strumenti musicali, il libro raccoglie anche un canzoniere con dodici canti originali (ciascuno con scheda di presentazione), dieci canti tratti dalla tradizione popolare infantile e altri.
Al libro è allegato un CD audio con le canzoni proposte nel programma.
Introduzione
PRIMA PARTE
CAP. 1 Le basi teoriche
CAP. 2 L’autismo
CAP. 3 Il modello DIR e la tecnica del Floortime
CAP. 4 La funzione della musica
CAP. 5 Tre casi clinici: Esteban, Cecilia, Margarita
SECONDA PARTE
CAP. 6 Piccola guida per gli insegnanti
CAP. 7 Canzoniere
CAP. 8 Proposte di attività
Bibliografia generale