Test IPDA

Elaborato da alcuni docenti del Dipartimento di Psicologia Generale dell’Università di Padova e di facile utilizzo anche da parte degli stessi insegnanti, il test IPDA è uno strumento innovativo — più agile dei test formali ma altrettanto valido e attendibile — per valutare, nei bambini in età prescolare, aspetti comportamentali, motricità, comprensione linguistica, espressione orale, metacognizione e altre abilità cognitive (memoria, orientamento, ecc.) che si ritengono prerequisiti agli apprendimenti scolastici. La struttura del questionario consente agli insegnanti di sfruttare appieno tutte le informazioni che possono raccogliere nell’interazione quotidiana con i bambini.
La nuova edizione, completamente aggiornata e ampliata, raccoglie una serie di esperienze di utilizzazione del test, un ampliamento degli esempi per guidare l’osservazione e un CD-ROM per il calcolo automatico dei punteggi e la visualizzazione dei profili. Il campione di riferimento è stato ampliato a 6.112 bambini,  i dati normativi sono stati interamente aggiornati e divisi in fasce di età e in aggiunta sono stati raccolti anche per la somministrazione nel mese di maggio.

ERRATA CORRIGE:
Si segnala che nel Manuale, Appendice C, p. 105: la Tabella 1 «Fascia età 1, 57-62 mesi» va sostituita con la presente perché alcuni dati sono erronei. Scarica Pdf

Si segnala che nel CD-ROM allegato, nell’Excel «IPDA Nuova Edizione – Percorso completo (Ottobre-Maggio)», foglio «ottobre vs maggio», le righe colorate che indicano il 10°-20° e 50° percentile sono scorrette (appaiono in basso rispetto alla loro collocazione corretta): si consiglia pertanto di prendere in considerazione solo i risultati dei due periodi e il confronto tra loro, ignorando il riferimento grafico alle norme in percentili.